Психомоторное развитие детей от 1 до 3 лет
Современные методики воспитания детей с самого раннего возраста можно применять в каждой семье. Они не требуют больших усилий и затрат.
Однако успешный результат возможен, если родители не только умом, но сердцем верят, что полноценное развитие ребёнка возможно лишь при активной помощи взрослых.
В организме только появившегося на свет ребёнка существует внутренняя природная гармония, которую необходимо поддерживать извне для обеспечения сбалансированной работы всех органов и систем.
Общее физическое состояние оказывает огромное влияние на психику ребёнка. Сильный, подвижный малыш легче преодолевает различные стрессовые ситуации, ему проще адаптироваться к трудностям.
Физически здоровый ребёнок становится активным и, в то же время, психологически более уравновешенным и спокойным.
Эффективность обучения малышей, пребывающих в хорошей физической форме, возрастает, поэтому они чаще опережают в умственном развитии своих сверстников.
Если вы хотите помочь своему ребенку вырасти сильным и здоровым — проявите инициативу, начните активно принимать участие в процессе раннего развития малыша, и результат скажет сам за себя.
Для лучшего понимания того, что может ребёнок в определённое время своего развития, привожу примерную таблицу приобретения двигательных навыков по месяцам жизни.
| 1. Ходьба без поддержки | 12-18 мес. |
| 2. Устойчивая ходьба при перемене направления | 16-24 мес. |
| 3. Перешагивание через палку | 12-18 мес. |
| 4. Ходьба с переменным режимом | 20-28 мес. |
| 5. Ходьба по лестнице приставным шагом с опорой, высота ступеньки 15-20 см | 12-18 мес. |
| 6. Ходьба и спуск переменным шагом без опоры | 20-36 мес. |
| 7. Подпрыгивание на месте при поддержке за обе руки | 12-14 мес. |
| 8. Подпрыгивание на месте без помощи | 14-20 мес. |
| 9. Перепрыгивание через палку | 30-36 мес. |
| 10. Подпрыгивание на одной ноге | 30-36мес. |
| 11. Залезание на предмет высотой 15-20 см и спускание с него | 12-14 мес. |
| 12. Залезание на горку | 12-18 мес. |
| 13. Подлезание под предмет | 14-20 мес. |
| 14. Перелезание через гимнастическую скамейку | 18-26мес. |
| 15. Залезание по стремянке вверх приставными шагами на высоту 1,5 м | 18-24 мес. |
| 16. Залезание по вертикальной лестнице приставными шагами | 22-26 мес. |
| 17. Быстрая ходьба | 12-22 мес. |
| 18. Бег без высокого поднимания бедра | 16-24 мес. |
| 19. Бег с высоким подниманием бедра | 24-36 мес. |
| 20. Ходьба по ограниченной плоскости (ширина 15-20 см) с помощью взрослого | 12-18 мес. |
| 21. Ходьба по наклонной доске (ширина 25-30 см, длина 2м)с помощью взрослого | 12-18 мес. |
| 22. Ходьба по наклонной доске без помощи | 24-28 мес. |
| 23. Ходьба по гимнастической скамейке с помощью взрослого | 16-20 мес. |
| 24. Ходьба по гимнастической скамейке без помощи | 20-26 мес. |
| 25. Ходьба по гимнастической скамейке с предметом в руках | 22-26 мес. |
| 26. Залезание по вертикальной лестнице переменным шагом | 22-26 мес. |
| 27. Бросание мяча двумя руками | 12-14 мес. |
| 28. Бросание мяча в горизонтальную цель на расстоянии 0,5-0,6 м | 12-18 мес. |
| 29. Бросание мяча в цель с расстояния 50-100 см | 16-20 мес. |
| 30. Бросание мяча в цель с расстояния 100-150 см | 24-32 мес. |
| 31. Бросание мяча попеременно правой и левой рукой | 24-30 мес. |
| 32. Ловля мяча двумя руками с расстояния 80-100 см | 30-36 мес. |
Обучение практическим навыкам должно проводится своевременно, поскольку заинтересованность ребёнка к ним со временем проходит.
Комментарии
Прокомментировать